Másokon segíteni - ezt tartja élete értelmének

Hedviga Szelleová fizioterapeutaként tevékenykedik, a NEURINO társaság tulajdonosa, amely elsősorban a mozgásszervi fogyatákkal született, fogyatékkal élő gyermekek rehabilitációjával, valamint szaktanácsadással foglalkozik.

A somorjai M. R. Štefánik Gimnáziumban érettségizett 2006-ban, majd pedig a pozsonyi Komenský Egyetem Orvostudományi Karán fizioterápiát tanult. Ahogy elmondta, eretetileg a kórtan érdekelte, amely a beteg sejtek, szövetek és szervek szerkezeti és funkcionális változásaival foglalkozik, ám egyetemi tanulmányai során annyira elbűvölte őt a hátrányos helyzetű kisgyermekekkel való foglalkozás, hogy végül a mozgásszervi megbetegedések megelőzésével, illetve rehabilitációjával foglalkozó tudományágat választotta, amely betekintést nyújt az emberi lét legmélyebb rejtelmeibe.Élethivatásnak választott munkájáról kérdeztük őt.

Mivel foglalkozik jelenleg?

Mozgásszervi gondjaik miatt hátrányos helyzetű gyermekek és szüleik életminőségének javításával foglalkozom. Igyekszem meggyőzni őket, hogy ilyen körülmények között is teljes értékű lehet az életük. Ezen kívül előadásokat tartok a Komenský Egyetem Pedagógiai Karán a gyógypedagógusok és a logopédusok számára. Együttműködöm más szakemberekkel is. Rövidesen a kassai Állatorvostudományi Egyetemen  a canisterterápiára szakosodott hallgatóknak adok majd elő. Ez a tudományág olyan terápiákat tartalmaz, amelyek révén  a kutyáknak az emberre gyakorolt pozitív hatásait alkalmazzák. Különböző szakmai és szakosító tanfolyamokat és workshopokat  is tartok. Ezzel együtt pedig az egyetemen szeretném folytatni a továbbképző tanulmányokat, amelyek a tudományos fokozatom eléréséhez szükségesek.

Munkája révén az átlagosnál nyilván másként tekint az életre. Van valamilyen sajátos életszemlélete?

Az én életem annyiban különleges, hogy sok más élettörténetekhez fűződnek. Számos család elválaszthatatlan tagja lettem. Az ő értékrendjeik és elveik különbözőek. Főleg azért, mert idáig különféle életutakat jártak be és alighanem ez a jövőben is így lesz. Ugyanakkor mindannyian egyetértenek velem abban, hogy mindent valakiért vagy valamiért teszünk az életünkben.

Ön szerint mi a boldog élet receptje?

Azok a gyermekek, akikkel foglalkozom, már megtanítottak arra, hogy a boldog élethez elsősorban egészség, szeretet és becsvágy kell. Nekem boldogságot jelent, hogy felfedezhetem a gyermeki lényeget és a  látszólag egyszerű dolgokban a szépséget. A legszebb dolog a gyermek szemével tekinteni a világunkra. Ők akkor boldogok, ha megsimogatják, szeretik őket, sokat beszélgetnek velük. Ezek az ő boldogságuk pillérei, amelyek engem is boldoggá tesznek.

Mit jelent Ön számára az a szó, hogy siker?

Hát ez bonyolult kérdés, amelyre életem különböző szakaszában mindig másként feleltem volna. Most sincs másként. Ma például azt felelem, hogy az a gyermek, aki súlyos genetikai betegséggel jött a világra, már képes volt  hason fekve maradni. Mások úgy vélhetik, hogy ez semmiség, viszont én tudom, hogy ezért a fejlődésért két hónapig  erőteljesen dolgoztam, vele együtt.Ha általánosságban kellene válaszolnom, akkor sikernek azt tartanám, ha legalább egy embernek a többszörös fogyatékkal élő gyermekkel kapcsolatos szemléletét megváltoztattam. Ezeknek a kis tüneményeknek nem sajnálkozásra van szükségük, mert ez nem segít rajtuk. Az ő életük talán még színesebb, hangulatosabb, mint a miénk, ha mi is így akarjuk.

Térjünk vissza egy kicsit a gimnáziumi évekre.  Milyen emlékei vannak ezekről?

Ott formálódott a világlátásom. Különösen nagy szeretettel emlékezem osztályfőnökünkre, Stankovská tanárnőre, aki kellő empátiával törődött velünk, formálta a világlátásunkat. Ugyancsak hálás vagyok Sidó tanárnőnek, aki élményszámba menő biológia órákat tartott. De a többi pedagógus is sokat tett azért, hogy boldoguljunk az életben.